VBE vertintojus skirs pagal kvotas, nes niekas nebenori tų rašinių taisyt?

Čia įdedu tiktai protokolo iš NEC susitikimo su mokytojų asociacijomis teksto gabaliuką, kad būtų visiems aišku, jog galbūt eisim vertint egzų pagal kvotas. Tiesiog su vertinimo sistema, ypač lietuvių egzamino, yra taip blogai, kad niekas iš padorių mokytojų nebenori ten veltis. Žinoma, susitikimo protokolas yra tik protokolas, bet atkreipkit dėmesį, kad jis kalba apie labai… Continue reading VBE vertintojus skirs pagal kvotas, nes niekas nebenori tų rašinių taisyt?

Kas liko nutylėta: visokie švietimo sistemos norminimai

Tiesiog pagalvokim visi kartu ir labai kritiškai – o kaip padaryt, kad būtų geriau negu tai, ką parašysiu. Ir nebūtinai jau čia vienintelę teisybę. Tiesiog kaip matau pabuvusi skirtinguose sluoksniuose. Dauguma turbūt siūlys tobulinti tai, kas yra. Bet man regis, čia vienas tų atvejų, kurie neveikia būtent todėl, kad per daugybę metų interesų grupės jį… Continue reading Kas liko nutylėta: visokie švietimo sistemos norminimai

Vakar buvo švietimo forumas, aha

Alio, mielieji žurnalistai. Nuo kada Banytė yra švietimo žiniasklaida, ką? (Neleiskit kiaulei lipt ant šventoriaus, nes paskui dar paės tenai, apie batus net kalbėt neverta.) Klausia tauta, kaip ten vakar švietimo forumas ir “diskusija” dėl ugdymo programų keitimo. Čia yra tikra aktualija, tikresnė negu naminis majonezas, per ilgas kaunietės automobilis ar net Ušackas. Jūs tylit.… Continue reading Vakar buvo švietimo forumas, aha

Apmąstymai po VBE taisymų

Čia bus toks keistas įrašas. Iš pradžių svarsčiau jį pasilikti privatų, bet vėliau pagalvojau, kad gal kitiems bus įdomu. Bet kuriuo atveju – tokiu būdu tiesiog bandysiu susidėlioti mintis. Dėl to čia bus visko daug ir viskas padrikai. Nemanau, kad labai konstruktyvus šitas įrašas, bet ką gi.   Procesas (taip, čia nuoroda į Kafką) Tai… Continue reading Apmąstymai po VBE taisymų